МенюПедагогам
- Консультация для педагогов «Активные формы работы с детьми по воспитанию правильного произношения»
- Учим детей рассказывать
- Нейроигры – эффективный инструмент в работе дефектолога и логопеда
- Нейроигры – эффективный инструмент в работе дефектолога и логопеда (презентация)
- Роль зрительной гимнастики для детей дошкольного возраста
- Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера для развития математических представлений у детей (презентация)
- Здоровьесберегающие аспекты профилактики и сохранения зрения
- Формирование экологических представлений
- Использование мнемотехники при обучении детей с ЗПР пересказыванию
- закономерности развития пространственных представлений у детей
- Эффективные нейропсихологические приемы и методы
- Нейропсихологический подход
- Презентация Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера для развития математических представлений у детей
- Консультация Эффективные методы формирования базовых пространственных представлений у детей
Взаимосвязь в работе учителя-дефектолога с воспитателями
Конспекты занятий
- Занятие Путешествие в осенний лес
- Конспект До свидания, осень
- Конспект Наша Родина — Россия
- Конспект Весна
- Конспект занятия «В гостях у «художника» по имени Осень»
- Конспект занятия Волшебное путешествие по Гатчине
- Конспект Защитники Отечества
- Конспект интегрированного комплексного коррекционно-развивающего занятия в старшей группе для детей с нарушением зрения «Путешествие Колобка»
- Конспект коррекционно-развивающего занятия Весна
- Конспект Наша Родина — Россия
- Конспект о семье
- Конспект по дружбе
- Конспект по профессиям
- Конспект по теме Транспорт
